воскресенье, 31 марта 2019 г.
понедельник, 25 марта 2019 г.
Тема: «Весна шагает по планете»
Программное
содержание:
1. Формирование обобщённых представлений о весне,
приспособленности растений и животных к изменениям в природе.
2. Расширение знаний о характерных признаках весны: связи
между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда; сезонных изменений
в природе.
3. Поддержание детской инициативы в самостоятельных
наблюдениях, опытах, развивать самостоятельность в
познавательно-исследовательской деятельности.
вторник, 19 марта 2019 г.
Тема недели: «Пробуждение природы»
Программное содержание:
1. Развивать временную ориентацию, логическое мышление, способность
наблюдать, описывать, устанавливать причинно - следственные связи, взаимосвязи
и последовательность явлений природы;
3. Развивать наблюдательность, внимание,
память, художественный вкус, творческое воображение;
4. Закрепить представление детей о характерных признаках весны,
учить находить эти признаки самостоятельно, закреплять с детьми знания о деревьях,
кустарниках, травах, цветах;
5. Воспитывать
эстетическое отношение к красоте родной природы, любовь и бережное отношение к природе,
эмоциональное восприятие, терпение и усидчивость.
воскресенье, 17 марта 2019 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
Тема недели : "Новогодний калейдоскоп"
Тема : «Новогодний калейдоскоп» Программное содержание : 1.Приобщение детей к праздничной культуре русского народа. 2. Воспита...
-
Тема: «Лес- наше богатство» Программное содержание: 1. Закрепить представления детей о родном крае, его богатстве-лес...
-
Тема : «Мои права и обязанности в детском саду и дома». Программное содержание: 1.Систематизировать и расширять знания детей о права...