понедельник, 11 мая 2015 г.

Тема«Животный мир».(Насекомые и птицы)
Программное содержание:
1.     Расширение у детей элементарных экологических представлений о насекомых и птицах, их повадках, зависи­мости от человека,  различных климатических зон: условиях обитания, питания, выведения потомства.
2.     Уточнение названий и внешних признаках домашних птиц, на­звании их детёнышей. Расширение представлений об уходе за домашними птицами; какие продукты питания и вещи мы получаем от домашних птиц.
3.     Формирование представлений детей об охране животных человеком и государством.
4.     Развитие умений в уходе за домашними питомцами.

 Рекомендация для  родителей:
-  рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных;
-   просмотреть и обсудить мультфильмы о животных  («Подарок для самого слабого», «Грибок-теремок и др.);
-   придумать загадки о животном, подобрать иллюстраций для группового альбома;
-   понаблюдать за птицами и насекомыми на улице;
-   посетить цирк;
-   посетить городской зоопарк, понаблюдать за птицами, формировать элементарные представления о правильных способах вза­имодействия;
-   приготовить разнообразные блюда для детского питания, с использованием меда, яиц, молока, сметаны, творога;
-   подготовить рассказ с ребенком о питомце;
-   привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);
-   подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы».