суббота, 26 сентября 2015 г.

      Месяц:   Октябрь.        Тема: «День пожилого человека».

Задачи:     Укрепление связи между поколениями;
 1. Формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению.
2.  Цель проведения Дня пожилых людей - привлечение внимания к проблемам людей пожилого возраста, а также к возможности улучшения,  качества жизни людей преклонного возраста.

 Образовательная деятельность в семье.
1.      Закрепить представление детей о разнообразии социальных и профессиональных ролей людей (человек как исследователь);
2.      Сформировать элементарные представления о многообразии стран и народов мира (представители разных рас), некоторые особенности их внешнего вида, национальной одежды (мужской и женской).
3.       Закреплять знание правильно имен и отчеств родственников по линии родителей;
4.      Сформировать представления о том, что у семьи есть история и традиции;
5.      Закрепить понимание слова, обозначающие родство (мама, папа, бабушка, дедушка, тетя, дядя, брат, сестра, внук, внучка, племянник и т.д.);

6.      Воспитывать желание уважительно относиться к труду и занятиям членов семьи.

              ДЕДУШКА
Дедушка очень у нас деловой:
Ходит по дому, забыл про покой.
Бабушке он помогает весь день,
Делать ему это вовсе не лень.
То постоянно очки он теряет,
То разобьет что-то он, то сломает,
Вечно спешит, а устанет от дел,
Сядет с газетой — уже захрапел.





                        БАБУШКА
Бабушка, как солнышко, всех согреет взглядом,
Как внучатам хорошо с бабушкою рядом!
Всем подарит бабушка и тепло, и ласку,
Нежно приголубит нас и расскажет сказку.
Бабушка родная, милая моя,
Больше всех на свете я люблю тебя.
По твоим морщинкам проведу рукой…
В целом свете нету бабушки такой.
Никогда не буду огорчать тебя.
Только будь здоровой бабушка моя!

вторник, 22 сентября 2015 г.

Тема: «Краски осени»
Программное содержание:
1.       Расширение представлений детей об осени, последовательности осенних месяцев (значение листопада для жизни растений зимой, влияние сезонных изменений на жизнь растений, животных, человека).
2.       Закрепление знаний правил безопасного, экологически грамотного поведения в природе.
3.       Формирование представлений об отображении осени в произведениях искусства.
 
Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
- погулять по городу, парку, отмечая признаки осени;
- посетить картинную галерею, акцентируя внимание ребенка на изображении осени в работах художников;
- принять участие в выставке совместных работ «Золотая осень»;
- изготовить гербарии осенних листьев;
- принять участие в семейной фотовыставке «Осень в нашем городе»;
- изготовить книжку рассказов и рисунков об осени;

- обсудить навыки безопасного поведения в природе.


понедельник, 14 сентября 2015 г.

Тема недели: Урожай
Программное содержание:
1. Ознакомление детей с природными сообществами «Сад», «Поле» (причинно-следственные связи внутри природного сообщества) ;
2. Расширение представлений детей о видах садов, о растениях, о разновидностях, об урожае в лесу;
3. Воспитание уважения к труду взрослых в саду, на полях, в огороде.

 Рекомендации для родителей:
1. Привлечение детей к сбору урожая
2. Совместное приготовление простых блюд из овощей и фруктов (соков, салатов)
3. Рассказывание о заготовках на зиму и посильное участие детей
4. Участие в фотовыставке «А у нас в саду… »
5. Участие в выставке «Во саду ли в огороде»
6. Проведение бесед ос ложном сельскохозяйственном труде
7. Сочинение сказки про овощи
8. Создание фотоальбомов и книг - самоделок про урожай
9. Беседа о несъедобных грибах
10. Сбор грибов в лесу «опят, лисичек, подберезовиков»
11. Проведение бесед о правилах поведения на природе.

воскресенье, 6 сентября 2015 г.



Тема: «Мой дом, мой город, моя страна, моя планета»
Программное содержание:
1.Расширение представлений детей о Родине (герб, флаг, гимн России, представления о Президенте, Правительстве России).
2.Формирование представлений о достопримечательностях родного города, страны.
3.Расширение представлений детей о доме, семье (знание отчества ребенка, имен и отчеств родителей, дедушек, бабушек, представления о родственных отношениях).
  Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
     - погулять по вечернему городу, обратить внимание на вечернюю иллюминацию;
  - посетить музей;
 - почитать научную литературу о космосе, солнце, планетах, космонавтах;
 - нарисовать схему движения от дома до детского сада;
- рассмотреть карту Челябинской области и отметить курортные зоны Южного Урала;       - составить рассказ о герое страны.