Моя семья                                                                                                 Задачи: формирование интереса к семье, членам семьи. Расширение знаний о профессиях членов семьи. Расширение гендерных         представлений, воспитание в мальчиках представлений о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам.                                                                                                          

Работа с родителями:

 Познакомить со своей работой (профессией).
 Закрепить за ребенком постоянные обязанности по дому.

 Почитать с ребенком дома Д. Габе «Мама», «Работа», Р. Миннуллин «Ох, уж эти взрослые» помочь ребенку в понимании текста.

Рассмотрите с ребенком ваш семейный альбом. Повторите с ребенком о семье.
Твоя семья - это кто?
Сколько человек в твоей семье? Назови всех членов твоей семьи.
Кто самый младший в семье?
Кто самый старший в семье?

Предложить ребенку назвать фамилию, имя и отчество свое и нескольких  членов семьи, домашний адрес и профессию, место работы родителей.

«Подбери признак»
мама (какая?) — добрая,...;
бабушка (какая?)-...;
дедушка (какой?) —...;
папа (какой?)-....

«Чей, чья, чье, чьи?» 
определите, чьи это вещи в прихожей
Шарф (чей?) — мамин, папин, ...
Шапка (чья?) —... .
Пальто (чье?) —....
Перчатки (чьи?) —...

Сравните, кто старше/младше
Папа — сын (папа старше, а сын младше),
папа — дедушка,
дядя — племянник,
внук — дедушка.

Разберитесь в родственных отношениях:
- Кто у мамы сын (дочка)? 
- Как зовут сыночка (дочку)?
- Кто у бабушки внук (внучка)?
- Как зовут внука (внучку)?
- Кто у бабушки сын?
- А у твоего папы есть папа? Кто это?
и т.д.

 «Наоборот»
Мальчик полный – (мальчик худой). 
Сильный – …
Человек больной – …
Пожилой – …
Веселый - …
Старший – …
Толстый – …
Высокий – …
Взрослая – …
Добрый – …

Игра с мячом «Назови ласково» 
Мама – мамочка, 
папа-…,
бабушка - …,
дедушка - …,
сын - …, 
дочь - …,
брат - …,
сестра - … .